Interfacce e tecnologie visual 3D per conoscere, condividere e valorizzare il patrimonio culturale

Autori

  • Elena Ippoliti Università La Sapienza di Roma
  • Alessandra Meschini Università di Camerino
  • Annika Moscati Università La Sapienza di Roma
  • Daniele Rossi Università di Camerino

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.1828-5961/3294

Parole chiave:

3D WebGIS, Ambienti interattivi, Modellazione 3D, Edutainment, Realtà Aumentata, Virtuale Aumentato

Abstract

L’articolo illustra gli esiti della ricerca “Modelli informativi integrati per conoscere, valorizzare e condividere il patrimonio urbano e ambientale. Sperimentare interfacce 3D per oggetti culturali geografici: l'architettura delle informazioni e l'architettura informatica” che si è posta come principale obiettivo quello di dilatare il concetto di “modello informativo integrato”, approfondendolo, attraverso integrazioni e sovrapposizioni con diversi ambienti, nelle direzioni sia dello spazio geografico (3D-GIS) e dello spazio Web (3D-WEB e 3D-GIS-WEB), sia della Realtà Aumentata e del Virtuale Aumentato. La ricerca ha mirato ad individuare sistemi tecnologici, procedurali e operativi, diversamente articolati in relazione a casi individuati, privilegiando anche tecnologie basate su strumentazioni di facile uso, a basso costo e/o open source, ma sempre affidabili relativamente alla qualità dei dati elaborati. In tale contesto si sono condotte differenti sperimentazioni, secondo vari percorsi/scale di lettura e corrispondenti organizzazioni dei dati, scegliendo come ambito privilegiato delle applicazioni il centro storico di Ascoli Piceno.

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Pubblicato

2012-11-01

Come citare

Ippoliti, E., Meschini, A., Moscati, A., & Rossi, D. (2012). Interfacce e tecnologie visual 3D per conoscere, condividere e valorizzare il patrimonio culturale. DISEGNARECON, 5(10), 45–54. https://doi.org/10.6092/issn.1828-5961/3294